miércoles, 30 de octubre de 2013

Los recursos tecnológicos.

Tema de discusión:
Importancia de los recursos tecnológicos en el aprendizaje.
                                          
Objetivo del foro:
Reconocer la importancia que tienen los recursos tecnológicos para el aprendizaje de los alumnos y comentar sobre el mismo.


   Los  recursos tecnológicos para el aprendizaje son básicamente herramientas que están al alcance de los docentes para poder exponer información de una manera más dinámica y a la misma vez ayudan a que el proceso de aprendizaje sea enriquecedor para el educando.
Así mismo estos recursos ayudan a que los alumnos interactúen entre sí, aportando nuevas ideas, generan formas de enseñanza más eficaz y generan un aprendizaje global. Esto es importante ya que los alumnos no se quedaran solo con lo expuesto por el docente, sino que pueden explorar por otros medios de información relacionada a lo expuesto en clase, además los integrantes del grupo podrán exponer nuevas ideas, así como provocar otros temas que también sean de importancia, lo cual ayudara a generar nuevo conocimiento.

Gracias a la tecnología el proceso de enseñanza pasa a ser un proceso activo en el cual el docente incita a los alumnos para que ellos también participen en el proceso de entrega de información. Por supuesto esto dependerá de la actitud, interés y creatividad de cada docente.

 Nota:


Los recursos tecnológicos para el aprendizaje tienen que ver con el uso de la tecnología, las computadoras, los vídeos y la Web en general en los diferentes procesos educativos, convirtiéndose todos ellos, de manera conjunta, en las herramientas que se requieren para pensar, conocer, comunicarnos y crear nuestras redes cognitivas.








lunes, 28 de octubre de 2013

Reflexiona sobre esta pregunta

Bienvenido(a)  es mi deseo que te sientas bien y feliz. Recuerda que eres especial y la vida es hermosa, disfrútala cada día, espero que te sientas cómodo porque para mi es un placer compartir contigo.





La tecnología está presente en todo lo que nos rodea, desde nuestro trabajo, nuestra comunidad, nuestra familia, hasta nuestro hogar, en fin todo lo relacionado con la vida cotidiana.  Sin embargo en el sector de la enseñanza, vemos que muchas escuelas hoy en día no tienen los recursos necesarios para integrar la tecnología en el ambiente del aprendizaje.  Muchas están empezando a explorar el potencial tan grande que ofrece la tecnología para educar y aprender.  Con el uso adecuado, la tecnología ayuda a los estudiantes a adquirir las habilidades necesarias para sobrevivir en una sociedad enfocada en el conocimiento tecnológico
Integrar la tecnología en el aula va más allá del simple uso de la computadora y su software.  Para que la integración con el currículo sea efectiva, se necesita una investigación que muestre profundizar y mejorar el proceso de aprendizaje además apoyar cuatro conceptos claves de la enseñanza: 
  •  Participación activa por parte del estudiante.
  •   Interacción de manera frecuente entre el maestro y el estudiante. 
  •   Participación y colaboración en grupo.
  •  Conexión con el mundo real.


     La integración de la tecnología de manera eficaz se logra si se tienen en cuenta estos pasos, ya que: llega a formar parte del proceso rutinario de la clase,  los estudiantes se sienten cómodos usándola y apoya los referentes educativos del currículo.
Muchos maestros piensan que los proyectos de aprendizaje usando tecnología son lo mejor y lo máximo.  No es menos cierto que el aprender mediante proyectos que facilitan el uso de diversas formas de tecnología le permiten al estudiante desafiar su conocimiento intelectual mientras que proporcionan una imagen más realista del proyecto; pero seleccionar el tipo de tecnología más adecuada para cada proyecto es tarea fundamental del maestro. 

 

tomando en cuenta que la educación es el único medio de desarrollo, cual seria tu opinión de la importancia de la tecnología en la educación.





miércoles, 23 de octubre de 2013

La computadora









Una computadora es una máquina electrónica usada para procesar todo tipo de información. Podemos hacer trabajos de oficina con ella, guardar datos, imágenes  escribir cartas, leer el periódico  comunicarnos con familiares o amigos a través de correos electrónicos, ver vídeos  dibujar, hacer informes, crear programas de computadoras que llevan a cabo diversas funciones e incluso nos permite hacer presentaciones que pueden ver otros usuarios de computadoras alrededor del mundo.
Hay dos parte básicas que explicar para entender la computadora, estas partes son: el software y el  hardware.

 
El software es un término genérico para los programas que funcionan en el interior de una computadora. En este caso posiblemente sea Windows el sistema operativo o programa de funcionamiento que le da la vida a su computadora, es así como usted puede ver ahora mismo esta información en su pantalla.

El hardware es un término genérico para todos los componentes físicos de la computadora.
El hardware es el término comúnmente utilizado para los componentes físicos de una computadora. Éste es el nivel más básico en el cual la computadora funciona.

 El punto dominante a recordar es que toda la información está procesada electrónicamente por el Hardware. 

La PC está preparada como su computadora personal, aunque esa abreviatura (PC) es a menudo  asociada con la computadora con la cual  funciona el sistema operativo de Windows. Debajo está un cuadro de una PC (computadora personal) estándar con cada pieza del hardware etiquetada. La foto de abajo demuestra cómo el monitor, el teclado y el ratón (partes de su hardware) están conectados con la unidad del sistema.
Las computadoras están integrados por una serie de componentes electrónicos que son los responsables de su correcto funcionamiento. Entre ellos destacan:

• Unidad central de procesos (CPU): es el cerebro del PC. Se encarga de procesar las instrucciones y los datos con los que trabaja la computadora. El procesador es el dispositivo más importante y el que más influye en su velocidad al analizar información.

• Memoria RAM o memoria principal: es la memoria de acceso aleatorio, en la que se guardan instrucciones y datos de los programas para que la CPU puede acceder a ellos directamente a través del bus de datos externo de alta velocidad.
A la RAM se le conoce como memoria de lectura/escritura, para diferenciarla de la ROM. Es decir que en la RAM, la CPU puede escribir y leer. Por esto, la mayoría de los programas destinan parte de la RAM como espacio temporal para guardar datos, lo que permite reescribir. Como no retiene su contenido, al apagar la computadora es importante guardar la información.
La cantidad de memoria RAM influye bastante en la velocidad de un PC. Entre más memoria RAM tenga, más rápido trabaja y más programas puede tener abiertos al mismo tiempo.

• Memoria ROM: es la memoria solo para lectura. Es la parte del almacenamiento principal de la computadora que no pierde su contenido cuando se interrumpe la energía. Contiene programas esenciales del sistema que ni la computadora ni el usuario pueden borrar, como los que le permiten iniciar el funcionamiento cada vez que se enciende la computadora.

disco duro

Disco duro: es el dispositivo de almacenamiento secundario que usa varios discos rígidos cubiertos de un material magnéticamente sensible
 Está alojado, junto con las cabezas de lectura, en un mecanismo sellado en forma hermética, en el que se guardan los programas y todos los archivos creados por el usuario cuando trabaja con esos programas. 


• Caché: es una unidad pequeña de memoria muy  rápida en la que se almacena información a la que se ha accedido recientemente o a la que se accede con frecuencia, lo que evita que el microprocesador tenga que recuperar esta información de circuitos de memoria más lentos.

• Tarjeta madre: es la tarjeta de circuitos que contiene el procesador o CPU, la memoria RAM, los chips de apoyo al microprocesador y las ranuras de expansión. Estas son las que permiten insertar, por ejemplo, la tarjeta de sonido (que permite al PC reproducir sonido), el módem interno (que hace posible navegar por Internet) o la tarjeta gráfica o de vídeo (que permite mostrar imágenes en la pantalla).

CD ROM

• CD-ROM: esta unidad sirve para leer los discos compactos, sean estos programas, música o material multimedia (sonidos, imágenes, textos), como las enciclopedias y los juegos electrónicos. La velocidad de esta unidad depende de dos factores: la tasa de transferencia de datos y el tiempo de acceso.
 

• Unidad de CD: esta unidad lee y escribe en los CDs  Estos discos sirven para guardar y leer información, pero a diferencia del disco duro, que está fijo dentro del PC, se pueden introducir y sacar de la unidad, por lo que permiten transportar datos de un lado a otro. Los CDs tienen una capacidad de almacenamiento de datos muy alta.

Las herramientas esenciales en la entrada de datos son los llamados:
Dispositivos de entrada:
 Los dispositivos de entrada incorporan la información en la unidad del sistema de la PC. Tipos comunes de dispositivos de entrada incluyen el teclado y el ratón
TECLADO
Un teclado es un dispositivo de entrada que consiste en un sistema de teclas, como las de una máquina de escribir, que permite introducir datos la computadora o dispositivo digital.
Cuando se presiona un carácter,se envía una entrada cifrada a la computadora, que entonces muestra el carácter en la pantalla. El término teclado numérico se refiere al conjunto de teclas con números que hay en el lado derecho de algunos teclados.
Las teclas en los teclados de la computadora se clasifican normalmente de la siguiente manera:
  • Teclas alfanuméricas: letras y números.
  • Teclas de puntuación: coma, punto, punto y coma, entre otras.
  • Teclas especiales: teclas de funciones, teclas de control, teclas de flecha, tecla de mayúsculas, entre otras.
 El  Ratón:
Esta pieza de hardware conecta tu computadora para ayudarte a controlar los movimientos del cursor y la habilidad para manejar objetos en tu pantalla. Posibilita la navegación de una forma fácil y cómoda.

Un punto favorable de este hardware es que trabaja perfectamente con cualquiera de los tipos de computadora que hay en el mercado hoy en día. Es difícil ver cualquier incompatibilidad cambiando de ratón, sea cual sea la marca de un sistema a otro.
La función principal del ratón,  es buscar u organizar información con el lado izquierdo.

 En el lado derecho se  presentan varias opciones, como copiar, pegar o cortar.


Que se guardan en los

    

discos duros, floopys o CDs
Es a través de ellos que usted introducirá la información en su computadora, es también con ellos con los que se comunicara y sacara a su vez los datos que necesita.Toda la información que procesamos obviamente debe tener por donde salir para ser aprovechada, los medios actuales son:El monitor o pantalla el printer o impresora y  las bocinas.

          

Los medios de comunicación
















Los   medios de comunicación:
Hacen referencia a las herramientas mediante las que los individuos somos capaces de transmitir una información .

 Para que este proceso se pueda llevar a cabo, es necesario que exista un emisor del mensaje, el propio medio en sí mismo, y un receptor; es decir, para que la comunicación se haga efectiva es imprescindible que exista el papel del locutor de la comunicación y un interlocutor de esa idea.Sin embargo, se debe hacer una distinción entre los medios de comunicación interpersonales, como el teléfono, de los medios de comunicación de masas, gracias a los que una sociedad entera puede recibir información.

 En los primeros medios, se produce un intercambio de mensajes o devolución de ideas, en el que el interlocutor pasa a ser el locutor respondiendo al primero; mientras que los segundos tienen la capacidad de transmitir una información a una colectividad que no puede retroalimentar  de forma inmediata esa información.

Históricamente hemos conocido el surgimiento y desarrollo de los medios de comunicación convencionales desde el siglo XIX, con el nacimiento de la prensa escrita, el apogeo de la comunicación de masas a lo largo del siglo XX, y, por último, la revolución de los medios virtuales que estamos viviendo en la actualidad.

Al ritmo de crecimiento de la Revolución Industrial, los medios de comunicación de masas, hicieron su aparición y se desarrollaron permitiendo un progreso en la difusión cultural y de la información de la sociedad en general.

 La prensa escrita, la radio y la televisión  más tarde, se convirtieron en los medios de comunicación principales mediante los que se ha permitido conocer los diferentes sucesos políticos, sociales, culturales y económicos, tanto a escala nacional como internacional.



Gracias a la evolución tecnológica, y en concreto, la aplicada a las nuevas tecnologías de la comunicación, como hemos experimentado desde los últimos años desde la aparición de Internet  se han desarrollado nuevos medios virtuales de comunicación de masas, que permiten que la transferencia de información se realice de forma globalizada e inmediata.

 La importancia de los medios de comunicación no sólo reside en el hecho de que sean una herramienta más que útil para una de las necesidades más primarias del ser humano, la interacción social. Sino que además han jugado un papel imprescindible en la formación de la Opinión Pública (el Cuarto Poder), llegando incluso a ser fundamentales para la creación o hundimiento de algunos gobiernos. En este sentido, como ejemplo gráfico, podemos recordar la influencia de los medios de comunicación desplegada por Hitler como táctica para manipular a la sociedad alemana para que apoyara su ideología, e incluso, para que pudiera llegar a justificar los horrores cometidos en su nombre.
                                                                                                       









martes, 22 de octubre de 2013

Imagenes educativas


- Nunca  debemos  olvidar  que la tecnología es importante para el mundo entero y nos mantiene comunicado e informado.

 - La comunicación y la tecnología nos ayuda en gran manera, el mundo entero necesita las tic para tener un buen  desarrollo. 




-

 La tecnología de la información y la comunicación es una herramienta fundamental que todos debemos saber utilizar correctamente.
  






























































Todo el que no sabe usar la tecnología lamentablemente le será difícil obtener un buen empleo o simplemente nunca tendrán oportunidad de crecimiento en su negocio y  en su vida  personal.


Mas imágenes educativas:















lunes, 21 de octubre de 2013

Un vídeo educativo



Es recomendable tener conocimiento  sobre la electricidad, siempre la utilizamos y es muy importante en todo lugar (escuelas, negocios, empresas, en nuestras casas) nos hemos acostumbrado tanto que se nos hace difícil vivir sin electricidad. La tecnología necesita la energía eléctrica para su funcionamiento.


Este vídeo tiene las respuestas a cualquier duda que puedas tener respecto a esta energía tan importante para el mundo entero, su funcionamiento, distribución y las diferentes fuentes que proviene para llegar a tantos lugares a la vez.




domingo, 20 de octubre de 2013





Diferentes páginas web


Dirección del Instituto Superior de Formación Docente Salome Uñera. 
www.Ifodosu.edu.d

Dirección del ministerio de educación de R.D.
www.see.gob.do

Dirección del maestro Víctor  romero. 
educacionytecnologiaromero.blogspot.com

Bienvenida al blog

Gracias por tu visita, recuerda que eres bienvenido (a) cuando lo desees . Espero que disfrutes  y te sientas a gusto.




miércoles, 16 de octubre de 2013



 Un tema de actualidad

Dominicana y Haití reforzaran acciones para
control de delitos en frontera. 

El jefe de la Policía dominicana, Manuel Castro Castillo, y el embajador de Haití en la República Dominicana, Fritz Cisneas, acordaron reforzar acciones preventivas para controlar el delito en la zona fronteriza.
    —  Ambos trataron temas relacionados con la situación de sus compatriotas en República Dominicana, así como la de dominicanos en Haití, y "temas de interés en la lucha conjunta contra la criminalidad", según un comunicado de la Policía Nacional (PN) dominicana.
    —  A su vez, acordaron fijar una fecha para un encuentro oficial con las autoridades policiales haitianas en la zona fronteriza.    Durante el encuentro, el jefe policial escuchó algunos planteamientos de Cisneas sobre la situación de los haitianos en la República Dominicana, así como de los dominicanos en Haití.
         Hemos tratado distintos temas relacionados con la prevención, persecución de delitos y acciones del crimen organizado en la línea fronteriza", dijo el jefe policial.  Castro Castillo y Cisneas coincidieron en que las autoridades dominicanas y haitianas tienen pendiente tratar temas relacionados con el fortalecimiento de controles del micro tráfico, el robo de vehículo y el contrabando, entre otros delitos que afectan a dominicanos y haitianos en la línea fronteriza.
—      A su vez, explicó la PN, reafirmaron el compromiso de ambas naciones para coordinar nuevas acciones para el intercambio efectivo de informaciones que permitan afrontar con mayor efectividad la criminalidad en todas sus manifestaciones. —  Castro añadió que las reuniones entre autoridades policiales dominicanas y haitianas, en las que participen la Dirección Nacional de Control de Drogas (DNCD) y otros organismos de seguridad, se producirán con mayor frecuencia.
—      Por último, insistió en que la Policía, en coordinación con las Fuerzas Armadas, hará todo cuanto sea necesario para preservar la seguridad de los ciudadanos de ambas naciones que residen a lo largo de la línea fronteriza.

        Información adquirida por — univision noticias.com 
Tecnologías de la Información
 y Comunicación
Es utilizada para referirse a una serie de nuevos  medios como los hipertextos, multimedia, Internet, la realidad virtual o la televisión por satélite.
Giran de manera interactiva en torno a las telecomunicaciones, la informática, los audiovisuales y las redes informáticas que permiten ampliar la potencia y funcionalidad de los computadores independientemente de su ubicación física.  (Cabero, 2000).


           Las ventajas:

  •  Alfabetización informática.
  •  Diferentes formas de comunicación.
  •  Compartir con colegas.
  •  Nuevas formas de aprender.
  • Amplia el curriculum. 



      


        







       

          
        El trabajo en el aula:
El docente requiere tomar una serie de decisiones para decidir sobre software a utilizar, la navegación en la red, el uso del computador en el currículo escolar y en el aula.

La clave está en que estén claramente definidos los objetivos, los espacios, el momento de la jornada diaria para la
implementación de las TICS.

—    La NAEYC recomienda que se utilicen las computadoras de modo que apoyen la filosofía, valores, distribución del tiempo, temas y actividades propias del aula.Recomiendan el uso de proyectos pedagógicos de aula previendo la participación de todos en las diferentes experiencias.Tanto docentes como alumnos necesitan prepararse para trabajar con las TIC de manera comprensiva y crítica.
 
   Es un error utilizar las mismas de manera tradicional. La sola instalación de una sala de computadoras no es sinónimo de cambios en el proceso educativo.



El  uso y la importancia del blog.

El blog tiene muchos usos entre ellos:
  •  Sirve para estudiar:
  •  para debatir con los compañeros o con  el profesor material de la asignatura como sucede en las universidades.
  •  Para enviarle  al profesor los trabajos para que el los  corrija.
  •  Buscar trabajos.
  •  Para difundir tus ideas.
  •  Para participar en las nuevas corrientes sociales y  tecnológicas. 
  •  Para hacer publicidad sin que se note mucho sobre ti o sobre una empresa.  

Los blogs también sirven para:

 Desarrollo profesional:
Para poner en contacto a diferentes profesionales unidos por la misma preocupación o idea. Esta red de personas preocupadas por lo mismo temas, potencia el  intercambio de información y la construcción de conocimiento.

Blogs de escuelas:
 Que se emplean como un recurso de comunicación con la comunidad educativa donde se comenta y describe lo que se hace en el colegio. También existen otros donde se exponen sus proyectos, unidades didácticas, propuestas para los alumnos, pero siempre manejados por los alumnos.
Los blogs han suplantado las páginas web  ya que son más dinámicos, y permiten una actualización rápida y ágil permitiendo la participación de otros a través de diferentes medios.

 Blogs de profesores con fines de enseñanza:
 Aquí encontramos espacios en donde los profesores y profesoras incorporan contenidos y actividades para que sus alumnos/as las realicen, comenten y discutan.

   Hay muy pocos blogs de alumnos:
 El alumno escribiendo y utilizando el cuaderno de bitácora como instrumento de comunicación, colaboración y aprendizaje.
 Se ve algo en secundaria y en la universidad.

 Las grandes y pequeñas empresas usan los blogs como una forma para promover sus productos y servicios, otros los utilizan para publicar noticias o cualquier tema de interés para los usuarios de su sitio web.




La importancia del blog:

Es muy importante porque cualquiera que desee investigar sobre un tema en especifico tiene la oportunidad de visitar un blog que tenga ese contenido que necesita, además cualquier persona puede tener un blog y añadir información puede ser de cualquier novedad tanto educacional o social.
Es bien fácil crear un blog atreves de www.blogger.com
Y mas que una publicación es una información productiva a la mano de quien desee claro está, que necesita la dirección del blog pero es muy interesante saber que hay personas que le gusta realizar esta tarea tan especial como esta: buscar información relevantes de un tema en general con imágenes, vídeos para hacer mas interesante el contenido y el aprendizaje mas significativo.
El blog puede ser como la persona desee hacerlo y puede tener seguidores que dejen sus comentarios, es muy divertido y participativo. Es importante por todo el uso que podemos darle qué nos sirve de gran beneficio tanto a nivel de negocio como en la educación.